摘要
情境教学就是一种促进教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣、能激发学生向知识领域不断探索的教学方法。在英语教学过程中,教师应该创造一切条件,采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,调动学生的思维,使他们爱学、乐学,创设直观、有趣的英语学习情景,把学生带进与之生活实际相近的环境中去,并引导他们积极参与、大胆实践、大胆交际,充分调动学生的学习积极性和学习兴趣,以达到快乐学习、快速成功的目的。
出处
《管理观察》
2009年第31期170-170,共1页
Management Observer