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如何培养高中生学物理的兴趣
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摘要
处于物理教育第一线的教师都有一个相同的问题:在深化教育改革推进新课改之际,物理教育该如何走?如何调动学生学习物理的积极性,让学生想学,乐学。古人云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是学习的动力,是最好的老师。笔者谈谈在多年的教学实践中,如何培养高中生学物理的兴趣。
作者
杨申
机构地区
湖北省襄樊市第一中学
出处
《管理观察》
2009年第31期211-211,共1页
Management Observer
关键词
物理教育
高中生
培养
好之者不如乐之者
学生学习
教育改革
教学实践
新课改
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
O4-4 [理学—物理]
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