期刊文献+

潜性教育与高校道德教育实施 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 道德的形成与提升离不开受教育者的生命环境的影响、心理接受机理的制约与教育实施的保障。潜性教育作为一种新的教育方法论融上述三点于一体,有效保证了其在道德教育中实施的可能性。
作者 杨芳
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第6期98-99,共2页 Jiangsu Higher Education
基金 “十一五”国家课题:理工科专业为主独立学院学生人文素质教育的研究与实践(FIB070335-B13-03)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部