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高校创新创业人才培养的评价标准 被引量:55

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摘要 文章阐述了高校培养创新创业人才的目的和意义,提出理论知识、实践能力、创新思维、创业能动性是影响创新创业人才评价的主要标准。在高校创新创业人才培养中,理论知识是基石,实践能力是手段,创新思维是关键,创业能动性是动力。
作者 徐辉
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第6期107-108,共2页 Jiangsu Higher Education
基金 江苏高校哲学社会科学基金立项项目(项目编号09SJD880071)
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参考文献2

二级参考文献16

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共引文献408

同被引文献288

引证文献55

二级引证文献449

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