变“教书匠”为“设计师”——浅谈音乐课堂中的创新教学

在信息技术革命蓬勃发展、知识迅速更新的今天，创新一词在各行各业已倍受关注。缺乏创新能力的人很难在这高科技的时代立足。作为教育工作者，优化课堂教学结构，培养学生创新精神和实践能力更是刻不容缓。而我们音乐教育的任务也正是：以审美为核心，以学生愉悦感受和积极参加活动为出发点，培养学生正确的审美观，健康的审美情趣和感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。