汽车构造课程教学研究被引量：1

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摘要汽车构造是理论性和实践性都很强的课程,同时汽车技术的进步使得汽车的复杂性与科技含量不断提高,因此对"汽车构造"课程的教学提出了更高的要求。本文在分析目前我国汽车构造教学的现状和存在问题的基础上,从"汽车构造"教学的各个环节探讨了提高其教学质量的途径,并通过实践取得了良好的效果。

作者聂建军

机构地区中原工学院机电学院

出处《知识经济》 2009年第11期110-110,116,共2页 Knowledge Economy

关键词汽车构造课程教学实践改革

分类号 U463-4 [机械工程—车辆工程]

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