摘要
《牛津初中英语》教材内容丰富，既贴近学生的日常生活，又富有时代气息，越来越受到师生们的欢迎。但它毕竟是一套来自国外的改编教材，对英语国家的语言文化知识呈现较多，对中国的本土文化介绍偏少。英语课程不仅要发展学生的语言知识能力、提高学生的语言技能，还有责任和义务培养学生积极向上的情感态度、爱国情操和国际视野。要通过英语课程帮助学生了解世界和中西方文化的差异，培养爱国主义精神，形成健康的人生观、价值观。因此，如何充分挖掘牛津教材中的德育素材，
出处
《中学教学参考》
2009年第28期69-70,共2页
Reference for Middle School Teaching
