用一杯水引出学生的一泉水

俗话说：“要给学生一滴水，教师必须有一桶水。”这句话告诉我们，作为老师知识面要广、知识量要大且要不断地学习。但这又从一个侧面反映了学生的知识只有从老师那里学来，他们只是被动地接受和存储知识。这压制了学生积极主动地学习和创新思维，从而封杀了学生的个性。这样学生往往把学习理解为背诵、模仿和做题．而不是不断提出问题、解决问题的探索过程。这就是我们传统“接受性学习”的最好反映。