期刊文献+

物理教学中发展学生自我认识智能初探

下载PDF
导出
摘要 哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)教授于1983年写了一本叫《心智的结构》(Frames of Mind)的书,在书中,他提出了一个新的智能理论——多元智能理论(Multiple Intelligences).其巾之一就是自我认识智能(Intrapersonal Intclligence).一个人要取得成功,对个人自身的智能结构、学习方式、学习策略等方面应有充分的认识,并展现自己的自我认识智能.在物理教学中,我们教育工作者应努力发掘并培养学生的自我认识智能.
作者 万汝军
出处 《中学教学参考》 2009年第32期63-63,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)LindaCampbell等著,王成全译.多元智能教与学的策略[M]. 中国轻工业出版社, 2001

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部