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源于学生 为了学生——浅谈农村生物教学中学生课程资源的开发和利用
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摘要
生物学科的特色就是拥有丰富的课程资源,它包括学校资源、社区资源、家庭资源、媒体资源、隐性资源等.如果能充分开发和利用这些资源,就能够深化教学改革,提高教学效益的有效性.下面,笔者结合自己的教学实践和大家一起探讨农村中学生物课程教学中对学生课程资源的开发和利用的问题.
作者
李海燕
机构地区
江苏张家港市常阴沙学校
出处
《中学教学参考》
2009年第32期125-125,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
开发和利用
中学生物
课程资源
生物教学
农村
生物学科
学校资源
社区资源
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G114 [文化科学]
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中学教学参考
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