期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
评析问题176——淡化形式 注重实质 混而不错
原文传递
导出
摘要
该问题来稿较少.根据不多的来稿,提出如下意见,供读者参考. 首先表明一个观点:类似这样的问题不可深究,深究起来也很难说清楚,绝对主义的数学观不可取,只要能作出合理解释,不出错就行.
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2009年第11期27-27,共1页
Bulletin of Mathematics
关键词
淡化
数学观
类似
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
巩子坤.
也谈“淡化形式,注重实质”[J]
.枣庄师专学报,1999,16(3):23-25.
2
邹泽民.
数学分析两个定理的简捷证明[J]
.广西梧州师范高等专科学校学报,2003,19(1):65-66.
被引量:1
3
巩子坤.
正交变换概念辨析——兼谈几本高校教材对此概念的处理[J]
.枣庄学院学报,2005,22(2):16-18.
4
冯仕虎.
谁干扰了命题的否定与否命题的教学[J]
.数学教学研究,2009,28(6):10-13.
5
林佳佳.
数学证明教学要教什么[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2010(5):21-22.
6
张莉萍.
坚持问题驱动式教学 提升高中生数学学习力——《三角函数诱导公式》教学案例的思考[J]
.数学之友,2015,29(8):47-48.
7
陆亚娟.
让数学课堂回归真实,回归生活[J]
.教育界(教师培训),2015,0(9):71-71.
8
雷刚.
对初中数学教材与教学的认识[J]
.数理化解题研究(初中版),2011(9):5-6.
9
夏烆光.
物理学中绝对主义相对主义与辩证唯物主义的时空观[J]
.产业与科技论坛,2014,13(11):115-117.
10
郭仇建.
从对一组题的教学反思谈“淡化结论与注重实质”[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2011(9):45-46.
数学通讯(教师阅读)
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部