期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
点击课堂有效活动的六个关键词——兼评《猫》课堂教学活动的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效性是课堂活动的生命线,只有有效的活动才有存在的意义。代保民老师执教《猫》一课的第二课时,成功地组织课堂活动,为学生打开了心灵的窗户。通观整个教学过程,我们可以体会到有效的课堂活动设计的一些要领。一、目标:指向明确 目标是指人们对在一定时期内应完成任务和收到的成效的预期。课堂活动作为一种群体信息交流过程,
作者
向长征
卢玖
机构地区
秭归县屈原高级中学
出处
《教育科学论坛》
2009年第11期39-40,共2页
Education Science Forum
关键词
课堂教学活动
有效性
《猫》
关键词
课堂活动设计
信息交流过程
教学过程
课时
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高京京.
浅谈如何培养学生的口语交际能力[J]
.课外阅读(中),2011(10):296-296.
2
高毓敏.
提高课堂效率 减轻学生负担[J]
.黑河学刊,1998(2):52-53.
3
教学技能的分类[J]
.中小学管理,1994(11):23-23.
4
朱振华.
浅谈“口语交际”的教学策略[J]
.新课程(中学),2008,0(10):33-33.
5
操基胜.
如何培养学生的口语交际能力[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2007(11):94-95.
被引量:1
6
刘志刚.
在课堂教学中如何做到有效沟通[J]
.教书育人(教师新概念),2010(4):51-52.
7
任江林,胡均国.
情感因素在大学生核心价值观教育中的运用[J]
.中国成人教育,2016(4):92-94.
被引量:1
8
董显逵.
中考语文口语交际题解析[J]
.读写算(中考版),2008(9):9-12.
9
李玉琴.
浅谈口语交际教学[J]
.都市家教(下半月),2012(12):51-52.
10
罗兰英.
在小学数学教学中引导学生追求“真、善、美”[J]
.教育评论,2005(4):112-113.
教育科学论坛
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部