摘要
用影视作品辅助英语专业精读教学有着独特的优势。内容贴切、品质精良的影视作品对精读课本是很好的补充。在应用过程中,教师需要处理好课内课外、精看泛看之间的关系,并针对学生的英语程度及影视作品与课文的关系设计出相应的任务形式,才能更好地服务于精读课教学目标。
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2009年第11期60-63,共4页
Journal of Educational Development
基金
华南理工大学2008年度校级教学改革研究项目"电影在英语精读教学中的应用研究"的研究成果