例谈对话教学中教师倾听的缺失

华东师范大学李政涛教授在《倾听着的教育——论教师对学生的倾听》中，这样说：教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程，当这一过程被阻断或者处于混乱无序的时候。师生之间的交往和沟通就陷入困境，教育的危机也随之出现。