让“培养习惯”成为教师的课堂自觉

时下，我们的语文课堂精彩纷呈：巧妙的预设，精彩的生成，颇有深度的合作探究，充满智慧的对话互动，语文教学似乎在课程改革中迎来了“百花争艳”的春天。