摘要
语文是什么？语文到底为了什么？作为一名语文老师，我们常常叩问这些看似简单的，却又一时难以厘清的关于“语文”的话题。当我们在彷徨中不断叩问这些话题时，语文也开始被贴上了纷呈的标签，“XX语文”如雨后春笋般不断地拔节繁衍，语文课堂似乎一下子就充满了别样的色彩：或深度的，或简单的；或涛意盎然，或隽永深邃……语文课堂，开始涌动起“乱花渐欲迷人眼”的勃勃生机。你方尚未唱罢，他方已经髓场!语文，值得思考的太多太多——
出处
《语文教学通讯（小学）（C）》
2009年第11期11-14,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
