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《绿野仙踪》班级读书会教学设计

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摘要文本解读：《绿野仙踪》是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆创作的童话，是一部影响了几代青少年，享有世界盛誉的儿童文学作品。

作者吴静盛宏

机构地区江苏省无锡市洛社中心小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2009年第11期41-42,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《绿野仙踪》班级读书会教学设计儿童文学作品文本解读美国作家弗兰克青少年

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2009年第11期

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