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名片,献给老师的第一份礼物
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摘要
金秋十月,我们的校园又将迎来一批实习老师。想起以往:短短的一个月的实习时间,他们才刚刚熟悉了孩子却又要离开了,我倍感遗憾。怎样让他们尽快了解孩子的特点,以便尽快地有的放矢地投入教育教学实习工作中去呢?大人与大人初次见面,互递名片是相识的最好形式。于是,我想到了一个办法:让孩子们也来制作自己的名片。
作者
汪玲玲
机构地区
浙江省衢州市实验学校
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2009年第11期61-61,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
实习老师
名片
礼物
实习时间
实习工作
教育教学
孩子
校园
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
2009年 第11期
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