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名片,献给老师的第一份礼物

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摘要 金秋十月,我们的校园又将迎来一批实习老师。想起以往:短短的一个月的实习时间,他们才刚刚熟悉了孩子却又要离开了,我倍感遗憾。怎样让他们尽快了解孩子的特点,以便尽快地有的放矢地投入教育教学实习工作中去呢?大人与大人初次见面,互递名片是相识的最好形式。于是,我想到了一个办法:让孩子们也来制作自己的名片。
作者 汪玲玲
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2009年第11期61-61,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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