高中语文选修课“同质化”现象及对其的反思

高中语文选修课的“同质化”是指：高中阶段不同地区、不同学校、不同教师开设的不同类别的选修课，尽管这些课在名称上有差别．但在课程内容、目标设定、教学方式和手段等方面逐渐趋同的现象。这种现象是新课程改革在实施过程中向现实妥协的结果，它不利于新课程改革的深化．更不利于学生的全面发展和个性化学习。