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提升幼儿学习兴趣三法

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摘要父母重视幼儿的学习，为他们安排各种学习活动。可孩子明明有能力完成学习任务，为什么对学习没兴趣，总想着玩呢？原因是许多父母只看重幼儿记住了多少知识，而不管他们的学习能力是否得到了全面的开发，或只注意幼儿学习能力的提高，忽视了他们个性、情绪、悟性及脑健康的全面发展。正是这些错误观念和做法，

作者吕静华

出处《家庭教育（幼儿版）》 2009年第11期28-29,共2页 Family Education

关键词学习兴趣幼儿学习能力学习活动学习任务全面发展错误观念父母

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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家庭教育（幼儿版）

2009年第11期

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