关于课堂目标设定的认识和反思

1.四节公开课上的教学目标 案例1：全国三大教学流派“同课异构”活动课堂教学展示。课题：三角形的分类（沪教版，七年级）。上课地点：上海市静安区教育学院附校。上课时间：2009年3月23日第1节。教学目标：（1）通过尝试活动，能够按某一特征对三角形进行分类，并形成概念，得出定义。（2）学会用分类讨论的思想解决数学问题。