数与代数综合检测（一）
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1钟山.不再让学生的困惑成为课堂教学的遗憾——《一元一次不等式组》教学片段所感[J].学生之友（最作文）,2010(22):40-42. 被引量：1
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2周日南.新世纪小学数学一年级上册“数与代数”领域教材分析[J].小学教学（数学版）,2006,0(8):22-24.
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3张存柱.巧找等量关系列方程[J].数学大世界（下旬）,2011(10):14-17.
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4史炳星.义务教育数学课程标准七至九年级“数与代数”解读[J].数学通报,2002,41(11):14-17. 被引量：2
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5丁玉成.关于“推理”的教学实施——以“数与代数”领域为例[J].中小学数学（小学版）,2018,0(11):7-9.
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6肖常经.生活化教学在小学数学教育中的探析[J].山西青年,2016,0(20):153-153.
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7汪国祥.读懂学生,算出精彩——“年、月、日”教学片段与反思[J].小学教学（数学版）,2010(4):29-29.
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8陈广兵.对“计算教学”有效策略的思考[J].小学科学,2013(1):53-53.
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9贾清.例谈小学生推理能力的培养[J].小学教学参考（数学版）,2017,0(1):76-76. 被引量：1
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10刘东升.数与代数新题集锦（二）[J].中学数学教学参考（中旬）,2009(12):48-50.
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