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数轴让解题更直观 被引量:1

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摘要 现实世界的存在形式千姿百态,我们无法直接看到它的数学表现,只有从数学角度进行描述,找到其中与数学有关的因素。才有可能进一步去探索其中的规律或寻求数学的解决办法。用已学知识来分解综合题目的知识点就是一个最基本的方法,数轴在初中数学教学中占据着重要地位,其应用不应仅局限于数学的大小比较与不等式解的表示方法。
作者 姚爱斐
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2009年第11期66-68,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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