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科学安排 系统“减负”
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摘要
为学生营造良好的教育环境,让孩子身心愉悦,热爱学习,拥有良好的人际关系,是我校的办学目标。我们认为,“减负增效”的落实应在于.科学安排学生在校的每一天、每一周、每一学期的学习生活;寓教于乐,让学生每一节课、每一天的学习活动都有意义。基于上述思考,我们做了以下努力。
作者
徐静
机构地区
上海市闸北区第一中心小学
出处
《现代教学》
2009年第11期64-64,共1页
Modern Teaching
关键词
“减负”
科学
系统
“减负增效”
学习生活
教育环境
人际关系
办学目标
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G301 [文化科学]
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现代教学
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