摘要
目的探讨对精神分裂症患者和家属实施分段式健康教育的效果。方法将128例住院女性精神分裂症患者随机分为实验组和对照组,每组各64例。实验组对患者和家属实施分段式健康教育,分5个阶段实施,对照组采用传统健康教育方式,由护理部制订问卷表格对2组患者的效果进行评价。结果分段式健康教育实施后,实验组患者和家属对健康教育知识的掌握程度明显高于对照组(p<0.01),实验组患者出院后一年遵医率高于对照组,复发率低于对照组。结论对精神分裂症患者和家属实施分段式健康教育,对促进患者疾病康复、预防复发和提高患者生活质量有显著效果。
