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数学神童的大脑如何工作
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摘要
数学神童是天生的还是后天培养的?科学家们对此还没有定论。研究人员普遍相信,数学超常儿童的某些特征肯定与遗传有关,特别是诸如记忆能力、心算能力、创造能力等认知特征。
出处
《快乐学数学(初中版)》
2009年第11期22-25,共4页
关键词
数学
神童
大脑
研究人员
超常儿童
记忆能力
心算能力
认知特征
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G01-09 [文化科学]
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快乐学数学(初中版)
2009年 第11期
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