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数学神童的大脑如何工作

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摘要 数学神童是天生的还是后天培养的?科学家们对此还没有定论。研究人员普遍相信,数学超常儿童的某些特征肯定与遗传有关,特别是诸如记忆能力、心算能力、创造能力等认知特征。
出处 《快乐学数学(初中版)》 2009年第11期22-25,共4页
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