摘要
传统的成人高等医学教育教学手段相对于目前成教的发展渐渐呈现出落后的态势,亟需探寻与成教快速发展和规模逐年扩大相适应的新型教育教学手段和方式,以缓解成人高等医学教育教学工作中存在的现实矛盾。本文旨在探讨通过采用网络教学的手段解决成人高等医学教育学员"工学"矛盾的可行性及完善网络教学的有效措施,真正实现教学手段在成人高等医学教育教学中的顺利转型。
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2009年第9期7-8,21,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
基金
广西壮族自治区教育厅新世纪教改工程"十一五"项目资助(项目编号:桂教高教2007109)