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制约高职院校图书馆发展的因素及对策
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摘要
图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,它应配合学校的教学和科研工作,向读者提供文献资料、情报信息,使读者获得知识、受到教育。课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约,学生学习的内容受到限制。图书馆有丰富的文献资料,对学生可以起到消化、充实、扩展课堂学习内容,扩大知识视野的作用。
作者
郑炘
机构地区
青海建筑职业技术学院
出处
《甘肃教育》
2009年第21期16-17,共2页
关键词
高职院校
图书馆
制约因素
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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