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试论高中美术鉴赏教学中应注意的问题 被引量:11

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摘要 高中美术鉴赏课是培养学生学会欣赏、判断、评价,提升审美思想的重要途径之一,也是学生鉴赏能力提高的关键阶段。高中美术鉴赏教学应注重作品的人文性、主客观相统一性及学生鉴赏的自主性,依据美术发展的基本规律,把握以人为本的核心理念,充分尊重人的思想、愿望、情感、意志、尊严、智慧等人文特征,使学生学会鉴赏、判断、评价美术作品,争取最大限度地开发学生的美术潜能,促进他们和谐、健康、自由发展。
出处 《丝绸之路》 2009年第20期122-124,共3页 The Silk Road
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]门罗(T·Munro),石天曙,滕守尧 译.走向科学的美学[M]. 中国文艺联合出版公司, 1984
  • 2[苏]列·斯托洛维奇 著,凌继尧 译.审美价值的本质[M]. 中国社会科学出版社, 1984

同被引文献27

引证文献11

二级引证文献29

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