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加强学生在综合实践活动中的自主性学习

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摘要 综合实践活动是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。综合实践活动中教师不是单一的知识传授者,而是学生活动的参与者、指导者、组织者、协调者和评价者,通过教师在综合实践活动课程实施过程中的有效指导突出学生主体地位。
作者 吕巍
机构地区 四平市第三中学
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第31期167-167,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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