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四种语言在教学中的应用
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摘要
教学中使用的语言可分为四种,即声音语言、表情语言、形体语言、书写语言。每种语言在教学过程中的不同场合具有不同的作用和地位。四种语言的合理协调运用,对教学能起到事半功倍的作用。
作者
马顺喜
机构地区
河南省鹤壁市技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第31期169-169,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
声音语言
表情语言
形体语言
书写语言
教学
应用
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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黑龙江科技信息
2009年 第31期
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