期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业学校教师如何找到幸福感
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从教十几年来,我深深感到,要使自己幸福,首先要把自己培养成一个快乐的人。快乐的人一定是具有乐观心态的人,是一个具有宽容心的人,是一个善于赏识学生的人,幸福就在身边。你的付出,你的宽容,你的赏识,哪怕是一个善意的眼神,一个浅浅的微笑,都会像一颗种子,当你用辛勤的汗水去浇灌时,幸福的花几就会开放在你的周围.
作者
都方
机构地区
江苏省惠山职业教育中心校
出处
《成才之路》
2009年第31期1-1,共1页
Way of Success
关键词
幸福
付出
宽容
赏识
分类号
B821 [哲学宗教—伦理学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈丽杰.
浅谈如何强化中职学生的养成教育[J]
.学园,2012(8):182-182.
被引量:2
2
吴伯顺.
做一名温暖的教师[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(24):9-10.
3
本刊编辑部.
宽容心 拥有不容易[J]
.幼儿教育(父母孩子),2013(10):6-6.
4
舒舒.
儿子让我们懂得了宽容[J]
.现代家教,2003(9):21-22.
5
蒋楠.
做个善于赏识的班主任[J]
.考试周刊,2013(61):186-186.
被引量:1
6
井代泉.
浅浅谈谈班级管理中的人文关怀[J]
.中国残疾人,2005,0(8):33-34.
7
冷丽娟.
论在新课改形势下职业学校教师的成长和发展[J]
.心事,2014,0(17):96-97.
8
江德庚.
心理平衡十要诀[J]
.大众心理学,2003(9):15-15.
9
惠远.
宽容的魅力[J]
.广东佛教,2005(1):48-48.
10
张继敏.
一生至少原谅三个人[J]
.聪明泉,2009(3):62-62.
成才之路
2009年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部