对苏教版中职英语新教材的分析

本文针对新版的江苏省中等职业学校使用教材英语，结合平时的教学实践与教学体会，简单分析了该教材“知识性与趣味性并重”“寓思想教育和情感教育于语言教学之中”等特点和“词汇与语法内容的编排缺乏系统性”等不足；同时探讨了在实际教学过程中多种教学方法的灵活运用。