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农村高中学生写作障碍及对策分析
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摘要
写作可以反映学生语言运用的综合能力,在作文教学中,发现农村高中学生由于主客观方面等诸多原因.写作时存在许多障碍对此我作了一些分析。
作者
陈芳
机构地区
福建省古田职业中专学校
出处
《成才之路》
2009年第31期11-12,共2页
Way of Success
关键词
农村
高中生
写作障碍
对策
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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