“阳光体育”理念下职高体育教师角色的转变

职业高中体育教学的目标是提高学生的体育素养、促进其身心健康的发展。这就要求从事基础教育的职业高中体育教师必须打破以往传统的教育理念，实现角色的转变，坚持阳光体育活动要求的以学生为中心，实施以增进学生身心健康为主要目的的教学活动，从而为培养具有崇高人格，富有创新意识，创新能力和可持续发展的现代化人才作出积极的贡献。本文对现行的职高体育教师角色的错位进行了分析，并针对教师角色的转变提出了有针对性的措施，