期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈阅读技巧与策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读理解能力测试的主要要求是：（1）读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。（2）既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
作者
冷娜
机构地区
瓦房店市高级中学
出处
《成才之路》
2009年第31期52-52,共1页
Way of Success
关键词
阅读技巧
能力测试
阅读理解
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H319.4 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
解晓莹.
高中英语阅读现状及对策[J]
.学周刊（上旬）,2012(12):146-147.
2
车林.
浅谈高中英语阅读教学[J]
.现代教育科学（教学研究）,2013(10):163-163.
3
葛丹丹.
浅谈如何培养英语阅读理解能力[J]
.校园英语,2012(8):166-166.
4
王苏萍.
探讨提高高职学生英语课外阅读的策略[J]
.商,2013(16):354-354.
5
窦钰婷.
大学生课外阅读策略指导[J]
.新校园（上旬刊）,2010(9):35-35.
6
郝名霞.
浅谈如何提高学生的阅读能力[J]
.校园英语,2012(5):195-195.
7
张文华.
非语言因素与外语阅读效率[J]
.天中学刊,2001,16(6):68-69.
8
李宏波.
英语阅读理解能力提高之我见[J]
.试题与研究（新课程论坛）,2011(6):84-84.
9
王利红.
论如何培养高中生的英语阅读能力[J]
.祖国（建设版）,2014(5):300-300.
10
张梓闰.
高中英语阅读理解教学浅析[J]
.学苑教育,2015,0(5):91-91.
成才之路
2009年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
