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从一节公开课解读例题的教学 被引量:2

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摘要 前不久,笔者应邀上了一节区级公开课《相似形专题复习》,颇感得意之处在于一道例题的教学.现将该教学片断实录如下:
作者 孙伟刚
出处 《数学通报》 北大核心 2009年第9期47-49,共3页 Journal of Mathematics(China)
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