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如何把握政治课的课堂节奏被引量：1

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摘要一、巧妙质疑,调控学生的思维节奏思维节奏是指学生思维的疏密、张弛等有节奏的变化。如何使我们的学生在40分钟的课堂教学中保持良好的思维状态呢？

作者马蕾

机构地区上海市华东师范大学第三附属中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2009年第9期36-36,39,共2页

关键词课堂节奏政治课学生思维思维状态课堂教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2009年第9期

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