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小故事 大智慧——三则小故事在班级管理中的应用

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摘要 现在的班级管理有多难,有多累,身处教育教学第一线的老师都有体会,只要一想到每个班级中都由五十多个性格迥异的学生组成,我就觉得这个工作是一颗不定时的炸弹,但在不注意之中我也抱着这个不定时炸弹过了两年多时间,通过这两年多时间与学生的相处,我觉得班主任工作虽然难,虽然累,但也充满乐趣,和那些大孩子相处,其实也非常容易。
作者 谢燕萍
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第9期81-82,共2页
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