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学校诚信教育:内涵、视域与路径
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摘要
(一)内涵解读,凸显诚信教育的价值追求 诚信有“诚”与“信”的双重含义,“诚”即诚实、真实,实事求是,做到以诚接物,以诚待人,以诚律己。“信”即守信义、讲信用,并由此建立起信誉、信任等。“诚”和“信”的区别在于:“诚”更多的是指“内诚于心”,“信”则偏重于“外信于人”;“诚”更多的是指对道德个体的单向要求,
作者
钱明明
机构地区
江苏省南通市如东县教育局教科室
出处
《中国德育》
2009年第8期31-32,共2页
Moral Education China
关键词
诚信教育
学校
路径
视域
“诚”
“信”
实事求是
解读
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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