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学前儿童焦虑与气质、家庭背景的关系 被引量:1

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摘要 课题类别:教育部重点 学科分类:教育心理 课题负责人:王美芳 工作单位:山东师范大学心理学院 250014 本课题将在考察学前儿童焦虑发展特点的基础上,拟从儿童的气质特点等内部主体因素和家庭环境、父母心理健康、父母教养行为等家庭背景因素两个侧面为切入点,深入系统地考察学前儿童焦虑问题产生的内外部原因。
作者 王美芳
出处 《中国德育》 2009年第8期90-90,共1页 Moral Education China
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