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在“经历”中成长——四平市实施“经历教育”纪实

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摘要 人的经历是人的各种实践活动以及所处环境和交往的总和。人的一生有各种经历:生活经历、学习经历、工作经历、思想经历……人的经历对人的发展有重要作用。经历的本质是实践的,它是人的理想、道德、智能、观念形成和发展的源头活水。不同经历造就了人的不同道德、智能和人格,对相同经历的不同把握也造就了不同的道德、智能和人格。
作者 牛立坚
出处 《中国德育》 2009年第10期93-94,共2页 Moral Education China
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