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实行“服务——学习”模式加强大学生医德教育 被引量:7

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摘要 "服务—学习"教育模式强调学生在参与社会服务中学习,在学习中服务并报效社会;这种新兴理念与大学生医德教育的根本宗旨相一致,对加强和推进大学生医德教育有着十分重要的意义。汕头大学医学院在实践中探索应用"服务—学习"模式,积累了工作经验。
作者 张亮 陈茂怀
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期70-72,共3页 Studies in Ideological Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1“大专院校服务一学习课程与活动参考手册”[0B/OL].[2009-07-09].http://english.moe.gov.tw.
  • 2认识服务学习-服务学习的意义[OB/OL].[2009-08-02].http://sl.mis.cycu.edu.tw.
  • 3.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[Z].,1999年6月..

共引文献39

同被引文献121

引证文献7

二级引证文献48

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