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小学高年级自编拓展阅读材料的尝试 被引量:2

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摘要 本文以《PEP小学英语》五年级上册Unit5和Unit6为例,论述了如何编写和使用小学高年级拓展阅读材料,使学生在知识、能力和情感上得到长远发展。
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2009年第9期7-11,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1顾明远,孟繁华.国际教育新理念[M].海口:海南出版社.2010.
  • 2教育部.2012.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社.梁启超.2007.
  • 3人民教育出版社.2014.义务教育教科书·英语(GoforIt!)九年级[T]_北京:人民教育出版社.
  • 4朱祥慧,董玉兵.2013.文本再构在英语阅读教学中的实践探索[J].英语新世纪·中小学英语教学研究与实践,(2):17-22.

引证文献2

二级引证文献9

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