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成都市青羊区双语教学情况介绍

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摘要 本文介绍了成都市青羊区在选定双语教师、选用双语教材以及采用双语教学模式等方面的情况,分析了双语教学在促进教学质量提升、学生活动开展和跨文化意识培养等方面的作用,并总结了开展双语实验研究的经验。
作者 李栩
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2009年第9期28-32,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
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参考文献1

  • 1Lee,S.H,lbrahim,S.I‘m Healthy (Primary 1)[]..2001

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