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“概论”课的新特性与教学对策
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摘要
"05方案"改革后的"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程突出了中国化马克思主义发展的整体性,突出了马克思主义中国化理论成果的传承创新性,突出了中国特色社会主义理论体系的指导性,突出了课程的现实针对性,因而需要从教学内容、教学方法、师资队伍建设三个方面采取相应对策。
作者
唐萍
机构地区
盐城师范学院经济法政学院
出处
《经济与社会发展》
2009年第9期180-182,共3页
Economic and Social Development
关键词
“概论”课
新特性
教学对策
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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经济与社会发展
2009年 第9期
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