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探索高校注册会计师方向培养的新模式
被引量:
3
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摘要
在推动注册会计师行业人才培养"三十条"的贯彻实施中,注册会计师在职教育、行业领军人才后备队伍以及行业后备人才培养等三个层次全方位、全过程的行业人才培养正在如火如荼地向纵深方向深化。本文通过对教学单位与用人单位共同培养模式的个案分析,以期探索高等院校注册会计师方向教学单位与用人单位共同培养新模式。
作者
马金玉
李晓慧
机构地区
经济科学出版社
中央财经大学
出处
《中国注册会计师》
北大核心
2009年第9期44-47,共4页
The Chinese Certified Public Accountant
关键词
注册会计师行业
后备人才培养
高校
用人单位
教学单位
在职教育
后备队伍
个案分析
分类号
F233-4 [经济管理—会计学]
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中国注册会计师
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