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初中英语长篇阅读教学的问题与对策
被引量：
7
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摘要
本文探讨了当前初中英语教师在教学长篇阅读材料时的困惑，提出了相应的教学建议，以提高初中英语阅读教学的有效性。
作者
陈薇蔚
机构地区
浙江洞头县教师进修学校
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2009年第10期34-36,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
阅读教学
长篇阅读材料
教学目标
阅读策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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中小学外语教学
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