高考改革呼唤建立社会诚信制度

辛涛等在《北京教育（高教）》第9期撰文指出，从科学和理论的角度而言．综合评价应当是一项全面、有效、公平的评价制度，如果良好地运作实行，确实能够有效消除“高考指挥棒”、“一考定终身”的现象．促进素质教育的实施。但是，要将综合评价纳入高考改革的内容．且在我国大范围实施．目前看来还很难实现。究其主要原因．不在于评价技术尚不发达，或政府机构不愿实施，而是在于我国目前尚没有一套完整、系统的社会诚信机制用于约束、管理和监督主观评价的开展。