中考数学阅读理解题归类例说被引量：1

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摘要苏科版教科书在每章都安排了相关的“阅读材料”，由于其非教材的正文，教学中往往被教师忽略，致使其应有的教学作用得不到充分地发挥．“阅读材料”是教材正文的补充和延伸，是重要的课程资源，教学中不能仅仅采用布置学生课外阅读的方式来处理，而应根据教学需要，采取灵活多样的方式来处理这些材料，充分发挥它们在教学中的作用．

作者朱广科

机构地区江苏省丰县中学初中部

出处《数理化学习（初中版）》 2009年第11期21-26,共6页

关键词阅读理解题中考数学教学作用类例阅读材料课程资源课外阅读教学需要

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2009年第11期

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